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培養獨立生活經驗 夏祖焯教授(水利52)鼓勵高中學生選讀成功大學

        正值大學指考選填志願之際,成功大學水利及海洋工程學系客座教授夏祖焯,特別撰寫「Blue and Gray, 南北,中外」給建國中學學弟妹,鼓勵建國中學學弟妹應及早離家到外地唸書、及早展開對人生冒險的探索,趁著年輕性格可塑性強之際接受多元文化刺激。他認為成大和台大的關係,就如同日本的京都大學和東京大學,建中學生不一定要選擇台大,而是要走出台北,到成大讀書,更能培養獨立生活經驗。這對於剛要選填志願的考生,是一種新的啟示。


        畢業於建中的夏祖焯教授是建中校友會常務理事,「Blue and Gray, 南北,中外」乙文,係針對建中學弟妹有感而發,他的文章獲得許多人迴響,成大、清大、交大校長,以及多位建中學生、校友與家長也都呼應現代的年輕人不要再當草莓族了。

 
        夏祖焯教授用感性理性兼具的文筆,娓娓道出歐美各國鼓勵孩子獨立的方式,當17、18歲高中畢業後就應出外唸大學或出外工作,即使在當地城市唸書,也會離家租屋,中國大陸的孩子也普遍離家唸大學,反觀台北的男孩,學生本人和家長都不願離家,最後這些孩子「被稱為一踩即扁的草莓族,近又有水蜜桃族之稱,不踩自己會爛掉」。


        建國中學畢業後,夏祖焯教授考上成功大學,他自承在成大沒有好好唸書,但是南部生活卻對他的一生產生巨大影響,17歲那年離家生活,成長得快,更負責任,學習到與人溝通,尤其學習到成功大學腳踏實地,勤能補拙的精神,後來當兵、到美國打工唸書,都很能調適,從無怨言。


        夏祖焯教授譬喻成大和台大的關係,就如同日本的京都大學和東京大學,東京大學汲汲爭取全國第一,但是京都大學卻產生了更多諾貝爾自然科學獎得主;京都人口小於東京10倍,保守樸實的古城,有寧靜的校園,學生容易靜下心來唸書,在大學時期就奠定以後學術研究的基礎;京都大學在入學時排名第二,但是他們卻不覺得自遜而是全力以赴,成大學生也一樣,誠懇勤奮,多年來都被選為企業最愛。


        夏祖焯教授說,選校及選系要顧及的排行順序是: 1、出路。2、個人的興趣。3、個人的特長。4、該校給業界的印象。5、讀書、生活及運動的環境。6、成長的訓練等等。他提醒考生最重要是選系,而不是選校,因為爾後的發展是以就業出路及個人的興趣為主。
    夏祖焯教授調查台成清交四所大學校長,赫然發現四校現任、前任校長都畢業自中南部的高中,沒有一個是建中或北一女,8位校長都是離家唸書者,尤其成大黃煌煇校長13歲就離家唸初中;台大:李嗣涔校長,台南一中 (上任陳維昭校長,台中一中);成大:黃煌煇校長,台南一中 (前一任賴明詔校長,台南一中);清華:陳力俊校長,新竹中學(前一任陳文村校長,台中一中);交大:吳妍華校長,高雄女中(前一任吳重雨校長,嘉義中學)。


        「最大的危險就是不冒險」,夏祖焯教授表示,年青時性向及觀念可塑性強,不同的社會及居地經驗,有利未來的發展,獨立生活必須被迫和多種人打交道,不只是生活上待人接物的訓練,也是觀念思維的訓練,學生會變得比較機警,對人對事都比較有判斷力,也增加了籌劃力,甚至增加想像力及創新創造力。


        對於夏祖焯教授的說法,成大校長黃煌煇深表認同。他說,小小年紀獨自在外,為了怕月底沒有飯吃,自行分配零用金的使用,長期累積運用金錢之道;初三時撞傷到一個老婦人,被索賠200元,又不敢向父母言明,只好舉債賠款,並且透過三個月樽節生活費還債,雖然非常辛苦,卻很踏實。


        成大校長黃煌煇也鼓勵大家盡快成為「獨立的孩子」,他以自身的例子指出,年輕時離家求學,除了訓練自己獨立,更能體會父母的愛心和親人相處時的溫韾。

 
       畢業自建中,就讀成大材系博士班薛皓文已達8年,他說,『很多事情都是唸了成大才知道』,剛開始覺得不平凡的自己不能被困在台南,卻很快的愛上成大,成大學生的多樣性很大,南北文化差異更是強烈衝擊,在成大競爭壓力不比台大小,不同的是必須獨自面對自己,訓練更強大的抗壓性,即使是草莓族,也是加上硬殼及防腐劑的草莓族。


        成大學生,來自英國的Natasha Louise Lutes陸宜伶,童年在英國,12歲去澳洲,16歲到日本交換學生,18歲離家,並且完全負擔生活費,目前在成大就讀,多樣化的生活讓她很快可以和人愉快聊天,能和任何背景的人討論課題。她說,『獨立』是父母能給小孩最珍貴的禮物。


        陸宜伶以自己的觀察,認為台灣年輕人,在讀書進修、家庭及工作上,都比西方人有責任感,但是在社交技巧及「對自己負責」上不夠成熟,她覺得年輕人應該努力嚐試新方向,因為現在沒有家累,沒有房債,沒有事業職位的牽制,只要對自己負責。

轉載自:http://web.ncku.edu.tw/files/14-1000-81249,r1062-1.php 
(建中心泉175期 - 握手專刊)

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